Соответствие возрастным нормам не гарантирует, что ребенок вырастет финансово грамотным человеком. Из статьи вы узнаете о том, что гораздо важнее в воспитании.
Ребёнок может что-то уметь и не уметь, понимать и не понимать. Соответствие приведённым требованиям не гарантирует, что он вырастет финансово-грамотным. Следует понимать, что ребёнок в первую очередь смотрит на то, что делают родители. Наши дети – это наше отражение. Они стимулируют нас к развитию, задают нам неудобные вопросы, подталкивают нас к изменениям. Поэтому…
То, что мы делаем, какие слова мы говорим и как мы говорим, прямым образом влияет на поведение ребёнка в будущем
Правило 1. Нельзя говорить негативно о деньгах.
Мы изначально родились в обществе с отрицательным отношением к деньгам. Вспомните русские пословицы о деньгах или о богатых. Везде вы встретите негатив. У нас уже в крови негативные денежные установки. Естественно при таких обстоятельствах очень сложно обеспечить ребёнку положительный пример.
Многие взрослые люди даже не осознают, как они относятся к финансам. Попытайтесь точно проанализировать свое убеждения и установки. Если в вашей голове постоянно крутиться мысль о том, что вы не достойны богатства и успеха, то деньги будут всю жизнь вас обходить стороной.
Внимательно прочитайте следующие мысленные установки ниже и подумайте, согласны ли вы с ними:
- Деньги – зло.
- Всех денег не заработаешь.
- Лучше синица в руке, чем журавль в небе.
- Бедность не порок.
- Счастье не в деньгах.
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
- Лучше меньше, да лучше.
- Все богатые – жадные и плохие люди.
Если вы используете негативные выражения по отношению к деньгам и верите в них, то так оно и будет. И Ваши дети будут перенимать эти установки. Именно поэтому в Школе финансовой грамотности Easy больше внимания мы уделяем не экономии и расчёту бюджетов, а формированию правильного мышления – мышления богатого человека. А также расширению финансового кругозора. Деньги можно доставать отовсюду, если уметь видеть возможности в нашем многогранном мире.
Кроме того, помните, что…
Тема денег в семье не должна быть тяжёлой или запретной!
Правило 2. Компетенции важнее образования.
Времена меняются. И если во времена наших родителей высшее образование, аттестат и диплом с хорошими оценками открывали дорогу в жизнь, позволяли найти хорошую работу, то сейчас всё по-другому. Чтобы быть успешным и богатым не нужно высшее образование.
Если посмотреть на биографии многих миллионеров, то можно увидеть, что большинство из них учились в школе на тройки и четвёрки, а высшее образование получили уже после того, как сформировали первоначальный капитал. Это не означает, что они не учились. Наоборот, все успешные люди постоянно учатся и развиваются. Они развивают свои навыки и компетенции. Например, умение продавать, вести переговоры, руководить и т.д. Традиционное образование может лишь помочь устроиться на работу. Но каждый работодатель понимает, что диплом без навыков ничего не значит. В Школе финансовой грамотности Easy мы учим детей развивать свои компетенции, составлять портфолио достижений и профессиональное резюме, а также понимать свои сильные и слабые стороны.
Стоит остановиться на понятии работы или будущей занятости ребёнка. Это очень тонкий вопрос, т.к. каждый родитель имеет своё представление об идеале и навязывает его ребёнку, сознательно или нет.
Например, мама говорит, что нужно иметь рабочую профессию, чтобы всегда иметь возможность прокормить семью, рабочие уж точно всегда будут нужны. Бабушка говорит – «стань врачом», ведь сама всю жизнь проработала медсестрой и знает, что врач – это уважаемая и более оплачиваемая профессия. Папа, который работает на частника и мечтает о собственном деле, говорит, что надо делать бизнес, а бизнес – это производство. И так далее.
Таких примеров очень много и в каждой семье они свои. Важно понимать, что мы навязываем наше представление ребёнку. Естественно мы желаем ему добра, хотим как лучше.
Но что, если наше представление уже устарело? Или оно уже не будет столь актуальным, когда ребёнок вырастет? Ведь то же самое произошло и с нашим поколением! Подумайте над этим!
Ваша задача как родителей и наша задача в Школе финансовой грамотности Easy – ни в коем случае не навязывать своё мнение, а показать как можно больше возможностей. Деньги можно зарабатывать везде, всегда и на всём. Можно делать что-то своими руками, но зарабатывать больше остальных, если делать хорошо. Можно делать деньги чужими руками, быть посредником, продавать товар или услугу или информацию. Вариантов очень много. Сейчас важнее заниматься тем, что нравится и что вдохновляет, тогда работа протекает приятней и проще. Кто-то сказал, что если вы занимаетесь любимым делом, то вам ни придётся работать ни дня в жизни. И это верно. Проблема лишь в том, что каждый человек имеет свои собственные, индивидуальные представления о возможностях заработка. Мы физически не можем знать всё. Однако чем больше мы учимся и чем больше мы узнаём, тем больше возможностей мы открываем для себя. Нельзя ограничивать ребёнка, говоря ему «будь тем-то» или «занимайся тем-то».
Правильная тактика со стороны родителя – помогать ребёнку расширять кругозор: обучаться всему, что ему нравится, посещать те кружки и секции, которые ему по душе, общаться с разными людьми по уровню достатка и источника дохода.
Не обязательно отдавать ребенка во все секции. Я понимаю, что это не просто, особенно когда в семье не один ребёнок. У меня их трое и я представляю, что это. Сейчас существует много бесплатных или недорогих курсов в интернете, в любом городе проводятся бесплатные мастер-классы и семинары, просто их нужно найти. Другими словами, расширение кругозора – это вопрос не возможности, а желания. Возможность всегда можно найти.
В идеале ребёнок должен научиться учиться. Или, по крайней мере, должен постоянно развивать свои навыки и компетенции во всём, что ему нравится. Родитель должен акцентировать внимание именно на них, а не на дипломе, аттестате, экзамене. Это сложно сделать, т.к. существующая система образования настроена иначе.
Правило 3. Поймите, что богатство или бедность – это образ мышления.
Мы сами себя ограничиваем. Своими словами, мыслями, поступками. Вспомните Правило 1. Пример, который подают родители, а также пример, подаваемый окружением, непременно отражается на мышлении ребёнка. Именно поэтому богатые люди стараются отдать детей в специальные школы к таким же детям, а не потому, что им некуда девать деньги. Они понимают, что общество, в котором проводит время ребёнок, непосредственно влияет на его развитие.
Общество, наряду с родителями, формирует мысленные установки ребёнка!
Существует такое понятие, как «эффект солёного огурца». Если положить свежий огурец в банку к солёным, что с ним произойдет? Он станет солёным! То же самое происходит с людьми. Мы перенимаем привычки и образ поведения нашего окружения и, конечно же, родителей в детстве. Именно поэтому я создал Школу финансовой грамотности Easy: чтобы сформировать правильное окружение с правильными мыслями, в котором бы обучались мои дети. Каждый человек мыслит по-разному и видит различные аспекты жизни по-разному. Разные люди в одной ситуации будут вести себя по-разному, и относиться к ней также.
Каждый человек всегда принимает правильные решения, руководствуясь той информацией и те мышлением, которое имеет. Если бы человек думал по-другому, имел другие убеждения и другую информацию, он принимал бы другие решения. Только глупец будет принимать заведомо неверные или нерациональные решения. Это очень просто и логично. Именно поэтому мы должны помогать ребёнку расширять кругозор, формировать правильное окружение вокруг него (насколько это возможно), показывать как можно больше возможностей, которые есть в нашем мире. А решения он примет уже сам, настолько правильные, насколько сможет.
И ещё, мышление формируется в раннем детстве и чем старше человек становится, тем сложнее ему менять своё мышление.
Рекомендуем следующий материал: