Из статьи вы узнаете о требованиях, предъявляемых к финансовому развитию детей в зависимости от возраста.
Если Вы дочитали досюда, значит, Вы понимаете, насколько важно заниматься финансовой грамотностью с раннего возраста.
Все знают, что существуют требования по физическому и умственному развитию детей: когда ребёнок должен встать, начать говорить, ходить и т.д. Разумеется, это не догма, ничего страшного, если ребёнок что-то не умеет, или забегает вперёд. Требования придуманы, чтобы находить отклонения от среднего.
Мало кто знает, что существуют финансовые требования, они сформулированы Министерством финансов. Правильно они называются «рамкой компетенций». Существует рамка отдельно для взрослых и для детей. В рамках данной статьи нас интересует последняя.
Требования применяются в качестве ориентира для родителей и педагогов. Они нужны для того, чтобы понимать, о чём говорить с ребёнком, чтобы развить тот или иной навык. Родитель может спланировать и скорректировать своё общение с ребёнком в рамках финансового развития. Мы можем понять, что требовать с ребёнка: что он уже может понять и сделать, а что ещё нет.
Уже только общение на эти темы повышает вероятность того, что ваш ребёнок вырастет финансово грамотным и свободным человеком.
Именно такое общение способствует дружбе с деньгами.
Тема денег для ребёнка должна быть лёгкой и понятной, тогда и деньги будут доставаться ему легко. Если родители уклоняются от разговоров о деньгах, или негативно реагируют на это – это очень плохой признак, т.к. деньги у ребёнка начинают ассоциироваться с чем-то плохим и в будущем он может подсознательно бояться и сторониться их.
О чём нам говорит рамка компетенций?
Компетенции ребёнка 5-6 лет:
- Понять природу денег и источники их появления.
- Вести простой счёт.
- Различать номиналы денежных купюр.
- Понять суть процесса накопления на минимальный срок.
В Школе финансовой грамотности Easy мы с самыми юными учениками изучаем и сами деньги, и потребности человека. Есть несколько интересных игр для этого. Изучаем основы накоплений, семейный бюджет, понимаем, как деньги двигаются через нас (откуда приходят и куда уходят), учимся соотносить цену и качество, рассматриваем вопросы безопасности при обращении с деньгами и т.д.
Компетенции ребёнка 7-9 лет:
- Самостоятельно принимать решения о тратах и обосновывать их.
- Сравнивать цены и экономить.
- Распознать рекламные манипуляции.
- Запомнить основные правила финансовой безопасности.
- Совершать накопления в периоде 1-3 месяца.
- Осознавать важность благотворительности.
С ребёнком можно проводить различные исследования. Например, в магазине купить 1 большую бутылку молока, или 2 маленькие? Многие просто не берут детей в магазин, т.к. они начинают просить, капризничать. Лучше брать, но превратить это в некую игру, когда есть бюджет, есть список покупок, бюджет не превышается, когда ищем, на чём можем сэкономить и радуемся этому.
Компетенции ребёнка 10-12 лет:
- Справиться с закупками к школе (или дню рождения).
- Понять финансовую ситуацию семьи и её возможности.
- Понять и рассчитать влияние инфляции.
- Регулярно сберегать 10-30% бюджета.
- Делать накопления с использованием банковского счёта.
- Экспериментировать с инвестиционными возможностями.
- Рассчитываться банковской картой.
- Понять суть кредитования.
Самый большой интерес к финансам начинается с этого возраста. Дети проявляют активность, этим надо пользоваться. Важно привлекать ребёнка к обсуждению семейного бюджета. В Школе финансовой грамотности Easy в этом возрасте рассматривается целеполагание, бюджетирование и различные варианты источников дохода, мы учимся видеть их.
Компетенции ребёнка 13-15 лет:
- Понять ценность образования.
- Соотносить выгоду и переплату от кредита.
- Проявлять интерес к возможностям самостоятельного заработка.
- Понять суть налогообложения.
- Планировать бюджет на 6-18 месяцев.
Ребёнок уже может работать с 14-и лет. Часто требуются аниматоры, промоутеры, исполнители мелких поручений. Часто в Центрах занятости проводятся программы для подростков. В Школе финансовой грамотности Easy мы уже рассматриваем некоторые принципы Роберта Кийосаки: квадрант денежного потока, понятие активов и пассивов. Дети учатся создавать источники дохода из имеющихся ресурсов, учатся понимать стоимость денег, ценить время как деньги и конвертировать одно в другое.
Компетенции ребёнка 16-18 лет:
- Самостоятельно вести личный бюджет.
- Разбираться в возможных финансовых инструментах.
- Понимать особенности договорных отношений.
- Находить и анализировать нужную финансовую информацию.
- Вести переговоры о работе.
Важно, чтобы ребёнок понимал как можно больше возможностей, которые есть в мире. Не ограничивайте их своими убеждениями!
Пусть он пробует всё: проходит курсы, смотрит вебинары, если хочет. Сейчас не важны профессии, важны компетенции. Чем больше компетенций и навыков набирает человек, тем больше возможностей открывается в его жизни. И конечно важно получать удовольствие от того, что ты делаешь! В Школе финансовой грамотности Easy мы формируем личные финансовые планы, ставим цели, зарабатываем первые деньги, знакомимся с рынком и формируем предпринимательское мышление.
В этом возрасте уже хорошо воспринимаются такие игры, как Монополия, Денежный поток. Разумеется, многие вещи оттуда нужно объяснять и рассматривать профессионально, как отдельные темы, но даже простая игра без пояснений уже вызывает интерес.
Рекомендуем следующие материалы: